据美国广播公司报道，外星究竟有没有生命？这是科学家们一直在苦苦解答的问题。虽然迄今为止，答案仍然没有浮现，但他们不得不在寻找外星生命的同时，考虑这样一个问题：如果我们真的在外星上找到了生命，或者我们真的在将来有一天与外星人相遇，我们将如何与他们交流？
大学开设创意写作课
美国怀俄明大学校园，夏天正悄然临近，学生们在为期末考试紧张忙碌，杰弗里-洛克伍德教授的创意写作班正在讨论如何与外星人交流。他们不是在说笑。
洛克伍德和同学开玩笑：“我们现在讨论的是如何与外星人进行第一次约会？你想表现良好，并不是在作假，是不是？”
我们将如何与外星人交流？
他的11个学生正在开这个学期最后一次班会，讨论如何向外星人介绍人类。他们应当向外星人展示我们的优良品质，告诉他们有关我们利他主义情怀和浪漫爱情的故事？还是也向他们解释人类的谎言与战争？这个问题不易回答。
我们已经仔细考虑了如何与其他世界交流
这个创意写作班由美国宇航局（NASA）资助。研究生克里斯蒂娜-殷格利亚说：“这个问题让我感到头疼，我们无法假设，不能假设任何事情。”在这个学期最初几节课的一次讲课中，洛克伍德让学生用250个单词，然后是50个，再然后是10个单词概括人类的状况。
一些学生选择了诗歌形式，主修英语的安斯特纳这样写道：“我们是处在青春期的生灵，正在找寻我们的同类。”殷格利亚则选择了生理性描述：“两只手臂，双腿，头，躯干，对称。”她认为这才是向未知世界描述人类更为妥当的方式。
“英语4050/5560”课程，又名“星际信息作文”，是世界上第一个征集创造性写手为潜在的宇宙对话而写作的班级，旨在填补一项实际需要的空白（即使现在还远停留在理论阶段）。洛克伍德说 ：“我们已经仔细考虑了如何与其他世界交流，但还没有想好究竟具体说些什么。”
